Sorularınıza Kalademi.me'da çözümler bulun, en hızlı ve en doğru Q&A platformu. Farklı alanlardaki profesyonellerden ayrıntılı yanıtlar almak için platformumuzu keşfedin. Sorularınıza hızlı ve güvenilir çözümler bulmak için deneyimli uzman topluluğumuzdan faydalanın.
Sagot :
Cevap:
Örnek 16 => 8
Örnek 17 => 8
Adım adım açıklama:
Merhabalar, soruları sırasıyla çözelim.
Örnek 16:
Bir sayının 4 ile tam bölünebilme kuralı gereği birler ve onlar basamağı 00 ya da 4'ün katı olması gerekmektedir. Bu sayımızda 00 olamayacağı için 4'ün katı olmasını sağlamamız lazım. İlk rakamı 5 olan ve 4'ün katı olacak olan sayılar "52 ve 56 sayılarıdır" Bunlar 4'ün 13. ve 14.katıdır. Yani A'nın alabileceği değerler 2 ve 6 değerleri oluyor.
- 2 + 6 = 8
- A'nın alabileceği değerler toplamı = 8
Örnek 17:
Bir sayının 11 ile tam bölünebilme kuralı gereği birler basamağından başlayarak sola doğru gideriz ve sırasıyla sayıların üzerine + ve - işaretlerini koyarız.
(+)(-)(+)(-)(+)
9 A 6 A 8
Şimdi de üzerinde + olan sayıları kendi arasında, - olan sayıları kendi arasında toplayacağız.
+ olanlar => 8 + 6 + 9 = 23
- olanlar => A + A = x
11'e tam bölünebilmesi için bu 2 sayının arasındaki fark ya 11'in tam katına ya da 0'a eşit olması lazım. Bu 2 sayının farkına yakın olan 11'in tam katları 22 ve 11'dir. Fakat 22 olması mümkün değil çünkü 2 adet aynı sayı lazım. Bu yüzden hedefimiz 11'e eşitlemek.
- 23 - x = 11 olması için x = 12 olur. Bu durumda A+A = 12 ise A = 6 olur.
Yani sayımız 96668 oluyor. Şimdi de bunu 9'a bölelim ve kalanı bulalım.
- 96.668 / 9 yapınca 10.740... küsüratlı bir sayı çıkıyor.
- 10.740 x 9 = 96.660 oluyor.
- 96.668 - 96.660 = 8
- Yani bu sayının 9 ile bölümünden kalan 8 olacaktır.
İyi çalışmalar dilerim.
#Kronos
Bu bilgilerin faydalı olduğunu umuyoruz. Daha fazla bilgi veya sorularınıza yanıtlar almak için istediğiniz zaman geri dönün. Bilgilerin faydalı olduğunu umuyoruz. Daha fazla bilgi ve doğru yanıtlar almak için istediğiniz zaman geri dönün. Uzmanlarımızdan yeni ve güvenilir yanıtlar almak için Kalademi.me'yi ziyaret edin.