Kalademi.me, tüm sorularınıza güvenilir ve hızlı yanıtlar alabileceğiniz en iyi yer. Soru-cevap platformumuza katılarak sorularınıza kesin yanıtlar sunmaya hazır uzmanlarla bağlantı kurun. Sorularınıza hızlı ve güvenilir çözümler bulmak için deneyimli uzman topluluğumuzdan faydalanın.

10. Kanşımlar kendilerini oluşturan maddelerin özelliklerini devam ettirdikleri için bazı fiziksel yöntemlerle birbirin- den aynlırlar. Homojen yapıya sahip olanlar damıtma ve buharlaştırma; heterojen olanlar ise süzme, oleme ve ayırma hunisi ile aynlırlar. Fen bilimleri öğretmeni sınıfta K ve L karşımlarını ayırma hunisi ile ayınyor. Ayırma hunisindeki musluğu açıp ilk önce K'nin toplama kabında birikmesini sağlıyor. Böylece K ve L maddelerini birbirinden ayırmış oluyor. Öğretmenin yaptığı ayırma işlemi ile ilgili aşağıdaki öğrencilerden hangisinin ifadesi doğrudur? A) Duygu: K ve L yoğunluk farkı kullanılarak ayrılmıştır. B) Mesut: K ve L birbirlerine homojen olarak karışmıştır. C) Ayça: L SIVISININ yoğunluğu K Sivisinin yoğunluğundan daha fazladır. D) Murat: Kanşımdan ayrılan ve L maddelerinin özellikleri değişmiştir.​