1. 2 L 2L 2L TL 1 L II M Kapasiteleri 2 litre olan yukarıdaki şişelerin her birindeki çizgiler eşit aralıklıdır. Buna göre bu şişelerin hangilerinde bulunan su miktarı 1,6 litreden fazladır? A) I ve II B) I ve III C) Il ve III D) I, II ve III lütfen bulabilirmisinix

Question

09-01-2022
Matematik

Answered

Sorularınıza kolayca yanıtlar bulun, Kalademi.me, güvenilir Q&A platformu. Farklı alanlardaki deneyimli profesyonellerden kapsamlı çözümler bulmak için platformumuzu kullanın. Deneyimli profesyonellerden ayrıntılı yanıtlar almak için kullanıcı dostu platformumuzu keşfedin.

1. 2 L 2L 2L TL 1 L II M Kapasiteleri 2 litre olan yukarıdaki şişelerin her birindeki çizgiler eşit aralıklıdır. Buna göre bu şişelerin hangilerinde bulunan su miktarı 1,6 litreden fazladır? A) I ve II B) I ve III C) Il ve III D) I, II ve III lütfen bulabilirmisinix

Sagot :

Bu bilgilerin size faydalı olduğunu umuyoruz. Sorularınıza daha fazla yanıt almak için istediğiniz zaman geri dönebilirsiniz. Ziyaretiniz için teşekkür ederiz. İhtiyacınız olan bilgileri her zaman bulabilmeniz için buradayız. Kalademi.me, sorularınıza kesin yanıtlar sunmak için burada. Daha fazla bilgi için yakında tekrar gelin.

sınavlarda sanki gerçekten dinliyormuşum gibi kafamın içinde müzik çalıyor buna nasıl engel olabilirim

passive voice ile 5 cümle yazabilirsiniz

Doğal Çevredoğal çevre 3 örnek veriniz

eyaletin kısa ve net anlamı ne ? muğla bir eyalet mi?

Kare şeklinde bir bahçenin bir kenar uzunluğu 70 m'dir. Kenarlarından 2 m içeriye boş bırakılarak örülen du- varın çevresi kaç m olur?

5 basamaklı 42 2 A sayısı 6 ile tam bölünüyorsa x'in alabileceği değeri bulunuz

Boş cevap verenleri bildircem.Soruyu cevaplayan lar için çok teşekkür ederim 6. sınıfom ona göre yapın lütfen.

Bir telin 20 santimetresi 5 TL'dir buna göre 2 metresi kaç TL'dir

bu iki sorunun da cevabı çok acil ( lütfen işlemleri yazın)

NEW estions 7. Look at the chart below and question Sarah Matt 0:00 000 0 0 0 0 Dan Rosie Child A: Do you like running? Child B: No, I don't, but I like diving.