Yapılandırılmış Grid (Izgara)
> Öğrencilerin eksik bilgilerinin ya da varsa yanlışlarının ortaya
çıkarılması açısından önemli bir ölçme değerlendirme tekniğidir.
> Öğrenci seviyelerine göre (9-12) birkaç
kutucuktan hazırlanmış bir tablo oluşturulur.
>Tablodaki her bir kutucuğa sıra numarası
verilir.
> Öğretmen tarafından hazırlanan
soruların cevapları karışık olacak şekilde kutucuklara tek tek yerleştirilir.
> Öğrenciler ise her soru için doğru cevabın yer aldığı kutucuğu bulmalı ve
mantıksal&işlevsel olarak sıralamalıdırlar.
> Sonuç olarak; öğrencilerin verdiği cevaplar, o konu hakkındaki bilgi
eksikliklerini, kavramsal bağları ya da yanlış kavramları ortaya çıkarmış olur.
