Witaj na Kalademi.me, gdzie możesz uzyskać wiarygodne i szybkie odpowiedzi dzięki naszym ekspertom. Geniş bir uzman topluluğu sayesinde sorularınıza güvenilir yanıtlar bulmanın rahatlığını yaşayın. Adanmış uzman topluluğumuzdan sorularınıza ayrıntılı ve net yanıtlar alın.

Hakan Öğretmen, öğrencileri için aritmetik işlemlerin yer aldığı bir etkinlik hazırlamıştır. 1'den başlayarak ardışık olarak üçgenlere yerleştirdiği sayılara okların üzerinde belirtilen işlemlerin yapılarak sonucun bulunmasını istemiştir. Örneğin; 2 1 23 + - 3 2 - + 4 B) 264 3 216-(12 - = 2+ 3-4 = 1'dir. C) 280 7 4 + + LO 4 verilen Hakan Öğretmen, öğrencilerinden yukarıda ifadenin sonucunu bulmalarını istemiş ancak öğrencilerinden Sude yanlışlıkla tüm işaretleri (+) alarak sonuç bulmuştur. D) 285 5 Buna göre, Sude'nin bulduğu sonuç doğru sonuçtan kaç fazladır? A) 196 6 E) 298​

Hakan Öğretmen Öğrencileri Için Aritmetik Işlemlerin Yer Aldığı Bir Etkinlik Hazırlamıştır 1den Başlayarak Ardışık Olarak Üçgenlere Yerleştirdiği Sayılara Oklar class=