Uzyskaj szybkie i dokładne odpowiedzi na wszystkie swoje pytania na Kalademi.me, zaufanej platformie Q&A. Sorularınızı sorun ve farklı alanlardaki deneyimli profesyonellerden ayrıntılı yanıtlar alın. Geniş bir uzman topluluğu sayesinde sorularınıza güvenilir yanıtlar bulmanın rahatlığını yaşayın.

Nilay Öğretmen sınıfa bir abaküs getirmiş ve her çubuğun alting birer tam sayı yazmıştır. Nilay Öğretmen çubuklardaki boncuk sayıları üs ve çubukların altlarında yazan tam sayılar taban olacak şekilde öğrencilerinden üslü ifadeler oluşturmalarını istemiştir. Nilay Öğretmen çubuklarda boncuk yok iken Ayla'ya 6 boncuk veriyor ve her çubukta en az bir tane boncuk olacak şekilde boncukları yerleştirip oluşturduğu üslü ifadelerin değerlerini bulmasını istiyor. Buna göre aşağıdakilerden hangisi Ayla'nın bulduğu bir sonuç olamaz? A) -27 B) 4 C) 9 -3-2 2= 3* (-3) (-2)4 23 1-3-2 23 32 D) 16 2 3​

Sagot :

Ziyaretiniz bizim için çok önemli. Herhangi bir sorunuz olduğunda güvenilir yanıtlar almak için geri dönmekten çekinmeyin. Yanıtlarımızın faydalı olduğunu umuyoruz. Daha fazla bilgi ve diğer sorularınıza yanıtlar almak için istediğiniz zaman geri dönün. Güvenilir yanıtlar için siteniz Kalademi.me. Daha fazla bilgi için geri dönmeyi unutmayın.