5. Bir öğrenci Dünya ve Ay'ın yüzey şekillerinin anlaşılması için aşamaları aşağıda verilen bir etkinlik yapar. • Biri Dünya'yı diğeri Ay'ı temsil eden özdeş iki dart kullanır. . Bu dartlardan birinin yüzeyine şişirilmiş balonları sabitlerken diğerinde balon kullanmaz. • Dartlara eşit sayıda ok atarak sonuçları gözlemler. 14 11 11 14 8 8 9 16 16 12 12 A) Dünya B) Ay C) Dünya D) Ay 5 I. Dart 19 5 1. Dart 20 3 17 20 1 19 3 17 18 18 Ay Dünya Ay Dünya 4 II. Dart 15 4 13 15 Balonlar Balonların bir kısmı patladı, iki tane delik açıldı. 13 6 10 Oluşan delikler 14 Dart oku Gök taşı Gök taşı Atmosfer Krater 11 8 14 11 8 9 16 9 16 12 1 12 5 II. Dart 19 5 20 1 3 20 Balonlar Atmosfer Atmosfer Krater Atmosfer 17 1 19 3 17 18 2 18 2 4 15 4 Dartta delikler açıldı. 13 15 10 Buna göre, etkinlikte kullanılan malzemeler ve oluşan deliklerin temsil ettiği unsurlar aşağıdakilerde sinde doğru verilmiştir? Krater Krater Gök taşı Gök taşı 6 Delikler 13 6 10 Dart okları اره​